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中国电力企业联合会发布的《中国电力行业人才年度发展报告2018》显示，我国电力国际化人才的总体数量存在缺口、质量有待提升，电力国际化人才的评价标准、培养方式有待规范创新，电力国际化人才的工作环境、发展通道有待优化拓宽等问题。
“人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源”。在经济全球化、“一带一路”建设和电力企业“走出去”背景下，国际化电力人才培养、供给面临着机遇和挑战。
10月18日，由中国电力企业联合会指导，中国电力教育协会主办，国网技术学院、《中国电力教育》杂志承办的“2018中国电力人才发展论坛”在济南举办。300余名电力领域的专家、学者及企业代表围绕“争创世界一流能源电力企业:电力走出去 人才国际化”的主题进行热烈探讨。
时不我待 我国亟需培养引进国际化电力人才
据《中国电力行业人才年度发展报告2018》预测，国际化电力人才成为我国亟需培养、引进的三类紧缺人才之一。越来越多的中国企业走出去，寻找机会、参与竞争，而企业竞争的关键在于人才的竞争。
这其中，电建类企业具备产业链一体化优势，在参与国际竞争中尤其感到国际化人才的匮乏，特别是市场营销、投融资、法务风险、项目履约等专业入才紧缺。随着企业大学在企业知识管理、人才培养中的作用凸显，各企业将越来越重视国际化人才的培养。
中电联专职副理事长、中国电力教育协会会长王志轩在本次论坛上表示，面对我国电力企业国际化发展人才队伍建设中存在的短板，要构建政府部门、行业组织、高校、企业“四位一体”国际化人才工作格局，强化政策先导、统筹规划、产教融合、共同建设，加快培养既掌握能源和电力专业知识，又熟悉企业经营管理，同时具有国际视野、通晓国际规则、善于跨文化沟通、有能力参与国际事务和国际竞争的国际化人才。
“民心相通”是“一带一路”建设的社会根基。中国国家发展和改革委员会国际合作中心丝路国际产能合作促进中心副主任杨光指出，电力及其他行业企业在“走出去”的同时，还要传承和弘扬丝绸之路友好合作精神，广泛开展文化交流、学术往来、人才交流合作、志愿者服务等活动，在留学生规模、青年就业、创业培训、职业技能开发等方面开展务实合作。
论坛上，国际化人才的评价、资质认定等热点难点问题引起了参会人员的极大关注和讨论热情。“英国国际工程师资质认证已获得20余个国家和地区的认可”，来自英国工程技术学会(IET)国际工程师资质认证经理李珍珍表示，英国企业在领导力和高效管理、现代学徒制、质量控制与提升、衔接路径和资格体系等方面具有优势，英中两国在学徒制与学位学徒制、认可与认证等方面具有广阔合作前景。
亮点纷呈 电力国际化人才培养的创新探索
此次论坛发布了电力行业“国际化电力人才培养十佳项目、十佳案例”等优秀成果。来自各地的电网、发电、电力建设企业，及有关高校、培训机构的代表就我国电力国际化人才培养的创新探索和成功经验进行分享。
国家电网公司采用集中培训、实岗锻炼等方式，统筹开展国际业务人才培养，建立国际化培训常态机制，致力于打造一支素质过硬、数量充足、梯次合理的国际化人才队伍，为企业国际化战略提供人才保障，有力支撑了国际业务发展。
南方电网公司按照“立足存量，培养一批;关注紧缺，引进一批;增加储备，招聘一批”的思路大力加强国际化人才队伍建设。同时，加强国际化人才的对外交流锻炼，与香港中华电力公司互派工程师，与亚洲开发银行合作开展优秀员工挂职锻炼等。
与此同时，各发电集团正在适应海外业务的拓展，加强国际化人才队伍建设。国家电力投资集团一方面积极引进集团急需紧缺人才，同时通过实施国际化专项人才工程，明确重点专业和重点岗位，加快培养一批具有跨文化经营能力的复合型管理人才及通晓境外运行规则、业务能力较强的专业骨干人才。通过建立境外业务人才选拔、培养体系，大力促进员工属地化。
华能集团分别与法国电力公司、美国通用电气公司开展人才培训交流合作，并依托海外项目强化国际化人才队伍建设，提高人才的国际化经营管理能力，已培养造就一批能源电力、经营管理、资本运营、法律等专业领域的高层次国际化人才。
国家能源投资集团先后与西弗吉尼亚大学等合作，举办赴美“企业清洁能源转型与海外项目投融资”专题研修班。与法国巴黎高等商学院合作举办“新能源发展与商业模式创新”专题研修班。在加拿大蒙特利尔举办“2017清洁能源技术与工程管理国际高端论坛”等。
高等院校是电力企业国际化人才培养的重要基地。以国网技术学院为例，该校大力实施国际化人才“星火计划”，建立覆盖全员的国际化人才培养体系，设立国际化人才工作站，构建国际化人才胜任力模型，完善国际化人才激励与考核机制，选拔培养国际化业务骨干团队，定制培训课程和实践项目，分级分类开展培训技能、课程开发、项目管理以及跨文化交流等专项培训，开展国际资格认证，为创建国际一流企业大学提供有力的人才支撑与智力支持。 该文观点仅代表作者本人，如有文章来源系网络转载，本网系信息发布平台，如有侵权，请联系本网及时删除。
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